Los miembros de los capítulos locales reciben formación que les permita consolidar su pensamiento científico de tal manera que puedan incidir con mayor eficacia sobre la conservación de la Amazonia y la reversión del cambio climático. Condicho propósito impulsamos la formulación de planes de acción y apoyamos a los líderes y miembros de los capítulos locales de IRI en la preparación de tales planes. Estos articulan las actividades propuestas por los capítulos urbanos y rurales en cada municipio donde hace presencia la Iniciativa y suelen estructurarse alrededor de tres ejes centrales, a saber:

1. Eje pedagógico
   • Este eje comprende acciones de formación y sensibilización sobre la importancia de los bosques en instituciones educativas, comunidades indígenas, iglesias y comunidades de fe. Incluye acciones tales como desarrollo de manuales de convivencia y autorregulación ambiental; campañas de formación ambiental en las áreas rurales y programas escolares de formación ambiental.
2. Eje restaurativo
   • Involucra acciones de reforestación y restauración de áreas de bosque y de pequeñas cuencas hídricas degradadas. Incluye acciones tales como creación de viveros y reforestación de áreas degradadas.
3. Eje preventivo
   • Incluye acciones de control y prevención de la deforestación y la contaminación. Comprende acciones como, por ejemplo, programas de separación de residuos en la fuente, de reciclaje y de manejo de residuos.